为加强学院师资队伍建设，培养高水平领军人才，带动教学团队建设，提升专业建设、课程建设、教育教学改革与科学研究的质量与水平，特制定本办法。

一、基本原则

（一）专业带头人的遴选，遵循坚持标准、德才兼备、公平竞争、择优选聘、业绩为先的原则。

（二）动态管理。专业带头人实行岗位聘任制，建立聘期考核、动态管理的运行机制。

（三）按照学院所开设专业（方向），每个专业（方向）配备专业带头人一名。

二、遴选条件

（一）具有坚定的政治立场和良好的职业道德，有事业心和责任感，治学严谨，为人师表；团队意识强，有组织管理能力。

（二）具有副教授以上职称或具有博士学位和讲师职称，身心健康。

（三）具有扎实的专业理论基础、宽广的专业视野和较强的专业实践能力；熟悉并能够把握本专业最新技术动态和发展趋势，有明确的专业技术方向，主持完成过本专业研究课题和实际应用项目，得到同行认可，具有公认的专业技术地位。

（四）从事本专业教学工作原则上不少于五年（含五年），系统地讲授过两门以上专业主干课程，其中一门为专业实践课，教学效果优良，具备双师素质优先。

（五）具有较强的专业建设能力，能够准确地把握本专业人才培养方向和专业建设方向，具有较强的教学组织和管理能力，具备组织编写人才培养方案、拟定教学文件、开展专业建设、课程建设、教学研究与改革工作的能力。

（六）具有创新精神，能够运用现代教育思想和方法开展教育教学改革；近五年来，业绩符合以下条件中的二项：

1.主持过本专业的人才培养方案的制订及修订工作。

2.主持过本专业的实训室或实训基地建设及相关工作。

3.主持完成过一项校级及以上质量工程建设项目。

4.指导学生参加省级以上技能竞赛，获国家级竞赛优秀奖及以上或省级竞赛二等奖及以上。

5.本人参加省级以上(政府部门组织的)各类竞赛，获省级竞赛二等奖以上。

（七）具有较强的科学研究能力，近五年来，业绩符合以下条件中的二项：

1.独立或作为第一作者在省级以上刊物发表本专业学术论文5篇及以上。

2.独立或作为第一作者公开出版过一部本专业学术著作。

3.主编一部本专业教材，且至少有3篇第一作者的本专业学术论文在省级以上刊物发表。

4.作为主要完成人（前三名）完成地市级以上（政府部门的）纵向课题1项（已结题）；或主持并完成横向技术开发课题1项。

5.获得省级以上各类成果奖一项（一等奖排名前五，二等奖排名前三，三等奖排名第一）。

三、专业带头人岗位职责

（一）主持专业建设，负责专业论证、拟定论证报告，为专业建设提供决策依据；研究专业建设方向，提炼确定专业特色；主持本专业建设方案和专业人才培养方案的制定并组织实施，带领团队组织省级重点项目的申报等。

（二）主持课程建设，负责审核课程标准修订意见，组织编写和审核选用教材等。

（三）完成本专业校内外实训基地、实训室建设。负责本专业校企合作、工学结合、产教融合工作的组织实施。

（四）引领教学团队建设。根据专业发展需要，提出教师队伍建设意见，做好本专业青年教师的传帮带工作，配合学院做好本专业师资培养工作，落实教师引进计划。

（五）组织本专业教师开展教研科研活动。主动承接课题项目，开展社会服务；组织开展学术交流活动，定期向师生介绍专业发展及最新成果，开设专业讲座、举办示范课或公开课。

（六）履行教书育人职责，完成规定的教学工作任务，每学期承担二门专业课教学任务，教学效果好。指导学生技能竞赛和各类专业实践活动。

四、遴选办法

（一）遴选范围：学院正式聘用的专任教师

（二）专业带头人每三年遴选一次，任期三年。期满考核合格可重新参加遴选。

（三）专业带头人遴选，以学院开设的专业（方向）为单位组织推荐，原则上每个专业（方向）遴选1人。

（四）遴选程序

1.教师个人申报。填写《广东碧桂园职业学院专业带头人申报推荐表》，同时提交相关佐证材料，包括相关证件、反映申请人教学、科研工作业绩的有关材料复印件，报人事处。

2.教学部推荐。教学部根据专业发展方向和要求，依据遴选条件，对申报人进行客观、公正地评价、推荐。

3.资格审查和材料审核。人事处会同教务科研处对推荐人选进行资格审查，并对所提交的材料进行审核。

4.专家评审。学院学术委员会对申报人员和申报材料进行综合评价，确定推荐人选，报院务会审批。

5.公示聘用。院务会研究确定推荐人选。公示无异议后，学院发文予以聘任。

五、考核与管理

（一）考核方式

专业带头人的考核，采取年度考核与聘期考核相结合的方式。

1.年度结束后，专业带头人填写《广东碧桂园职业学院专业带头人年度考核表》，由人事处牵头，与教务科研处共同进行考核。

2.聘期结束后，学院对专业带头人进行全面考核。提交工作报告，填写《广东碧桂园职业学院专业带头人聘期考核表》，由学术委员会对专业带头人进行综合评价提出意见，经院务会审批，公布考核结果。

（二）考核指标

1.教书育人（20%）

（1）政治思想素质高，认真贯彻党的教育方针，热爱学生，爱岗敬业，勤奋工作，任劳任怨，尽职尽责。

（2）职业道德好，学术作风正派，恪守学术规范，维护学术自由和学术尊严。

（3）坚持立德树人，遵循教育规律，注重学思结合，知行合一，因材施教，尊重学生个性，促进学生全面发展。

（4）主讲两门及以上专业核心课程，完成规定的工作量；教学效果好，学年教学质量考评良好以上。

2.专业建设（50%）

（1）主持开发1-2部工学结合教材。

（2）指导1-2名青年教师提高教学水平与科研能力。

（3）主持本专业人才培养方案的制订或修订工作。

（4）主持1-2项实训基地的建设与管理工作。

（5）组织指导本专业学生技能竞赛工作。

（6）主持校级及以上特色专业建设工作。

（7）主持校级及以上精品课程建设工作。

（8）组织本专业学生的实践教学工作。

3.专业研究（30%）

（1）主持校级以上教学研究或科研课题（项目）获得奖项。

（2）独立或者作为第一作者在省级及以上专业刊物上发表论文三篇以上，出版专著或教材一部及以上。

（3）主持完成一项本专业企业实际应用项目，或新技术开发获得应用推广，收到良好效果。

（三）管理

1.专业带头人由学院统一发放聘书。学院、教学部分别建立专业带头人业务档案。

2.学院对专业带头人实行动态管理。年度考核合格，继续留任；考核不合格者取消资格。聘期考核合格，可重新参加遴选。考核不合格者，取消资格参加遴选资格。

3.专业带头人在聘期内发生下列情况之一者，取消专业带头人的资格：

（1）出现师德师风不良行为或严重违反国家法律和学院规章制度。

（2）在教育教学科研工作中给学院造成不良影响和重大经济损失。

（3）在教学过程中出现重大教学事故，或在指导学生专业实践、实训过程中，出现责任事故。

（4）调离专业或达到学院规定的退休年龄，其资格自行取消。

六、专业带头人待遇

（一）入选校级专业带头人的教师，同等条件下年薪上浮1万元。

（二）优先安排参加国内外进修、学术交流、考察调研等工作。

（三）申报各级各类项目，学院将在经费上给予优先安排。

（四）有资格推荐为省级专业带头人或优先推荐省级人才计划。

七、其它事项

本办法自印发之日起试行，其他有关规定与本办法不符的，以本办法为准。由人事处负责解释。