为了进一步落实“赛教结合，以赛促学、以赛促教，以赛促改”的技能大赛办赛宗旨，促进教育教学改革，提升就业能力，展示学院风采，广东碧桂园职业学院积极组织了14支队伍参加2019-2020年度广东省职业院校学生专业技能大赛，并取得了4项一等奖、6项二等奖、4项三等奖，获奖率100%的佳绩。

此次比赛硕果累累，得益于集团和学院的高度重视，师生的共同努力，更是校企共育人才和“三段式”教学改革成果的直接体现。

一、高度重视，大力支持

碧桂园集团和学院高度重视学生专业技能大赛工作，制定了职业技能大赛工作计划，积极稳妥地推进备赛、参赛工作。2019年11月，学院即组织召开了“2019-2020年度省职业院校学生技能大赛工作动员会”，发动、动员师生积极参加技能大赛，其后又根据备赛进展情况，先后多次召开专门会议，研究和解决备赛参赛过程中可能遇到的问题。

学院积极创造条件，全力支持学生参加技能大赛工作。学院领导多次带队与省内兄弟院校相互交流取经，深入赛项集训现场指导；相关部门和教学单位通力合作，合理调配，保障了集训计划顺利的顺利进行；碧桂园集团有关单位，尤其是接受参赛选手“专业岗位职务能力企业实践教学培养”的单位都与学院积极协作，为训练和参赛提供了有力支持。

二、充分准备，沉着应战

根据全省大赛工作通知和学院的工作计划，自2019年11月开始，各相关专业即陆续着手组建参赛队伍。通过初步选拨，选择优秀学生，选派得力教师，组成我院职业技能大赛参赛队，并制定出切实可行的《大赛训练工作方案》，扎实推进各项训练工作。参赛队伍还牺牲了节假日的时间，严格按照要求进行集训，为大赛取得好成绩打下了坚实的基础。

2020年的新冠肺炎疫情延迟了学生返校时间，也让比赛时间充满了各种不确定性。为此，各参赛队伍果断采取“线上+线下”的方式进行训练，克服疫情的时空局限，确保集训计划顺利进行。而面对学生因比赛延期产生的焦虑情绪，指导老师多次反复沟通，帮助学生调整参赛情绪，树立必胜信心。

在参赛前，各个队伍认真勘察比赛现场，预估比赛中可能出现的情况并提出了相应的对策。大赛中，选手们沉着应对，敢打敢拼，发挥出了自己娴熟的专业知识和职业技能，最终取得了优异成绩。

三、全面丰收，再接再厉

我院从全院1500多名学生中选拔出38名优秀学生，组成14支队伍参加了广东省10个赛项的角逐。历时14个多月的奋力拼搏，最终获得一等奖4个、二等奖6个、三等奖4个的优异成绩，获奖率高达100%。据初步统计，我院学生的参赛率、获奖率、一等奖获奖率等均名列全省高职院校前茅。

捷报传来，董事会和全院上下都为之振奋。1月7日，学院专门召开获奖师生代表座谈会，学院院长刘惠坚、副院长卢晓春与获奖代表亲切交谈，深入了解师生比赛过程中遇到的状况。

会上，师生代表进行了经验分享和总结。

“我觉得比赛过程中，团队的磨合跟配合非常重要。”学生代表林慧说道，参加比赛是一个共同作战的过程，自己的队伍能在本次工业机器人技术应用大赛中获得全省一等奖，得益于老师的指导，更离不开队友之间的配合。

“你们相当了不起，取得这样的成绩，是学院的骄傲，更是杨主席的骄傲。”会上，刘院长对获奖师生表示祝贺和感谢，并勉励他们要继续发扬精益求精的工匠精神，把比赛过程中获得的经验转化为今后学习工作的不竭动力。同时要求相关部门和教学单位进一步研究赛事赛程赛点，将学生专业技能大赛和学院教改课改工作相融合。学院各职能部门要做好服务，全院上下“一盘棋"，争取将来在国际赛事上有所突破。

刘惠坚院长与获奖代表座谈、合影