为落实立德树人根本任务，加快学校2024年新入职教师融入学校教育教学工作中，全面提升新教师教学能力，9月4日下午，学校在图书馆五楼学术报告厅开展了以“主动融入、能力提升”为主题的新入职教师教学能力提升培训活动。学校副校长卢晓春、教务科研处相关负责人以及全体无课教师参加了本次培训。

学校副校长卢晓春作开班动员讲话

卢晓春在培训会上强调，本次培训不仅是一次现场教学课，更是对新入职教师培养培训的总结与提高。她希望教师们积极参与、及时反馈，并在未来两到三年内设定个人发展目标，实现自我提升。她指出，随着学校发展壮大，将为教师提供更多成长平台和晋升机会，包括完善的晋升制度和多样的工艺领域。其次强调了课程思政的重要性，立德树人是教育的核心，鼓励教师关注学生的全面发展。此外，学校将举办一系列活动，以促进教师的专业成长。最后，她预祝各位老师在本次培训班中学有所获、学有所用，为教育事业贡献自己的力量。

随后，学校智能建造工程系相关负责人以“职业教育高职院校课程教学分享交流”为题授课。朱冬飞围绕职业教育教育理念与教学模式、教学的基本技能、课程单元设计与整体设计、说课介绍四个方面，运用丰富详实的案例进行讲解，同时提出，要不断突破教学舒适圈、扩展创新性空间，做一个既仰望星空又脚踏实地的人。

据悉，本次培训班将历时1个月，采取主题课堂和实操工作坊相结合的方式，针对高职院校教育理念和教学模式，教学基本技能，信息化教学，教学研究与撰写教育论文，科研项目申报流程等方面开展专题培训。