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    创新开展专业建设,积极打造品牌专业!学校举行“说专业”比赛时间:2024-11-08 来源:教务科研处 作者:王初蕾 字体:[ ]

    117日下午,学校在国华楼一楼学术报告厅举办2024-2025学年第一学期“说专业”比赛,来自各二级学院共8位教师参加本次比赛。执行校长徐舒扬,党委副书记、纪委书记、副校长许从进,副校长卢晓春出席活动,各二级学院、教务科研处、规划与质量管理办公室负责人,全体教师参加活动。


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    执行校长徐舒扬讲话


    徐舒扬在讲话中对参赛选手们的优异表现给予了高度评价。他指出学校专业数量从10个增至28个,这一变化充分体现了学校在专业建设上的不懈追求。专业建设的核心在于构建符合行业需求的课程体系以及确立清晰的培养目标,而专业特色则是其精髓所在。打造专业特色,需从人才培养模式、课程体系等多角度进行综合考量。

    徐舒扬谈到人工智能对教育领域的冲击。他指出,尽管目前人工智能在教育中的应用尚处于初级阶段,但其未来的影响必定深远,广大教师要积极接纳新技术,关注其在教学实践中的应用,并主动适应可能引发的变革。他强调,学校将着手规划人工智能技术在教育教学中的应用方案,并组织开展相关培训。同时,鼓励教师们结合专业特色和学校实际,创新性地推进专业建设工作,致力于打造具有差异化竞争优势的品牌专业。

     

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    副校长卢晓春讲话


    卢晓春表示,各二级学院对本次比赛很重视,本次比赛新专业积极参加,刚入职教师积极投入。她特别强调了专业定位的重要性,希望二级学院及专业负责人在今后的工作中能够深入挖掘行业需求,明确人才培养目标和定位,只有深入了解行业需求和岗位特点,才能更好地制定人才培养方案,提高人才培养质量。以此次比赛为契机,进一步发现并解决问题,推动专业建设和人培养质量的不断提升。


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    比赛现场


    本次“说专业”比赛分为两个环节:专业负责人说专业和评委提问交流。在专业负责人说专业环节,每位参赛教师阐述自己所负责专业的核心特色、发展现状以及未来规划。他们结合具体的案例和实践经验,深入剖析了专业的优势与挑战,并提出了针对性的发展策略和建议。在评委提问交流环节,评委们根据评分标准,对参赛教师的专业陈述进行交流和讨论。他们不仅肯定了教师们在专业陈述中展现出的亮点和创新点,还针对存在的问题和不足提出了改进意见,旨在帮助教师们进一步提升专业水平和教学质量。经过长达三个小时的紧张而有序的比赛,本次“说专业”活动最终圆满落幕。

    经过激烈角逐,比赛结果揭晓,智能制造与信息学院申耀武荣获一等奖,数字经济与管理学院崔淋、智能建造与设计学院李志荣获二等奖,智能制造与信息学院刘付建有、教育与艺术学院满祖红获得三等奖,智能建造与设计学院欧诗婷、数字经济与管理学院孙素敏、智能建造与设计学院旷雄获得优秀奖。颁奖仪式上,校领导分别为一二三等奖及优秀奖的获得者进行颁奖。


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    为一等奖获奖教师申耀武颁奖


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    为二等奖获奖教师崔淋、李志颁奖


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    为三等奖获奖教师刘付建有、满祖红颁奖


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    为优秀奖获奖教师欧诗婷、孙素敏、旷雄颁奖


    本次“说专业”竞赛的成功举办,为学校深化专业建设提供了清晰的指导方向,显著提升了专业带头人在专业建设方面的能力,以及专业教学团队的整体水平,发挥了极其积极的影响。此外,此次竞赛也为学校从产业人才需求的角度,细致梳理和调整专业布局与定位,为进一步优化专业资源配置,打下了坚实的基础。

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