实践学习很快就要接近尾声了，同学们在各自的幼儿园都有了很大的提升。越来越多地进行课堂活动、带三浴、协助企业老师进行CAS课程等，现在同学们都会侃侃而谈自己在幼儿园的学习成果，已经没有了最初的羞涩和稚嫩，就像李强主任说的，“看到你们都变了，变得像一名幼儿教师了”。是啊，感叹时光，大一的你们还是个学生，大二的你们已然蜕变成为了一名幼儿教师，为你们高兴！
由于各种原因，我们的实践学习要提前进入考核期，再有一个月，学前教育专业的所有学生便都要进入企业课堂实习，这段时间将会是最为关键和紧张的时候，无论是在校的同学们还是在企业的同学们，都在为正式进入企业课堂做准备，在企业岗位实践的同学们都在紧张的进行期末考核的准备，“晨间谈话、领域活动、三浴活动、班会以及家长会”，这些都将是实践学习的同学们考核的内容。
在备考期间，同学们还在5月10日当天，分别在PYP和喜居幼儿园进行开放日活动，协助园内的活动开展，也在活动过程中学习，听了广东碧桂园学校梁校长的讲座，令同学们开阔了眼界，下午是邢博士和叶博士的课堂。叶博士让同学们了解了幼儿的成长性思维，以及如何培养幼儿的成长性思维，从“表扬、鼓励、批评”三个点进行展开，与同学们一起讨论如何做一名好老师，引同学们深思。邢博士通过布鲁姆的教育目标分类，让同学们进行操作练习，感知练习，更深刻地明白如何通过师幼互动去启发幼儿地早期思维，让同学们受益匪浅！
下面是同学们这两周实践学习的反馈图，让我们一起来看看她们的成长吧！
在广东碧桂园学校听梁校长的讲座，同学们与梁校长合影！
喜欢戏水、喜欢泳池龙舟游戏，喜欢和孩子们一起，老师就像是那根绳，帮助孩子将船划到终点，陪孩子玩耍、陪伴孩子成长。
PYP幼儿园开放日活动，沙湾组协助活动展开，在快乐中学习！
沈钰怡同学作为游戏指导者，让家长们在游戏中接触、交流，相信你会越来越好！
陈姗姗同学，小朋友愿意与你合影。“做的事物很好吃，喜欢这位老师”。
李钰莹同学展示亲子课堂活动，有了经验的积累已经完成的不错，也可以更好地把握课堂，加油！
邢博士与叶博士课堂结束后，与同学们合影留念。
邢博士课堂，“如何培养幼儿早期思维？”同学们专心致志，认真学习知识。
同学们在邢博士课堂进行操作练习，团队合作进行分类整理。
梁校长给同学们讲话，充满激情的一段话使同学们对未来事业充满信心！