根据《广东省总工会、广东省教育厅关于举办广东省第五届高校青年教师教学大赛的通知》精神，2020年5月8日下午，学院在国华楼508会议室召开了广东省第五届高校青年教师教学大赛动员会。全院青年教师参加了此次会议。会议由徐刚副院长主持。刘惠坚院长、苏成柏副院长出席会议。

会议现场

教务科研处刘江峰处长重点解读了全省青年教师教学大赛总体要求，通报我院组织开展第二届青年教师教学大赛的情况，部署了广东省第五届高校青年教师教学大赛选拔赛的工作。 

刘江峰处长部署校内选拔赛工作

会上，青年教师赵春州、吕志刚、孙东霞老师分享了上一届全省青年教师教学大赛决赛的经验。

徐刚副院长强调工作重点

徐刚副院长强调指出，此次比赛是全省青年教师教学能力比赛的专场，赛项级别高，要求严。为此，希望全体青年教师要积极备赛，在现有基础上，创新突破。徐刚副院长还就此次省赛提出四点建议：一、研读文件，把握要求；二、稳打稳抓，步步推进；三、反复打磨，精益求精；四、明确目标，志存高远。

苏成柏副院长提出工作要求

苏成柏副院长指出，疫情期间，全省青年教师教学大赛工作紧，任务重，希望全体青年教师要继续发扬优良作风，攻坚克难，积极参赛。同时，他提出四点建议：第一，要有信心，积极参与；第二，要高度重视竞赛；要在竞赛中转变课程建设理念、更新教学方法和提升教学技能水平；第三，要在原有课程设计基础上抓住关键问题，要根据自己特长，善于抓住重点，展现教学绝活；第四，要扎实做好竞赛准备，做到熟能生巧。

刘惠坚院长寄望全体青年教师

刘惠坚院长高度重视青年教师成长，亲临现场。他从国家大力发展职业教育背景及教师个人成长需要，要求全体青年教师积极参赛，努力提升个人素质、能力和水平，赛出水平，取得优异成绩。同时对参赛对象提出四点要求：第一，要提高认识。既要思考举办全省青年教师大赛的导向性意义，又要认识到全省教师教学大赛对教师个体职业生涯发展的内在意义；第二，要领会文件精神。既要研读评审标准，领悟比赛要点，还要制定具有突破创新的竞赛方案。特别是要突显职业教育本质要求，反映诸如能力为本、课程思政、学生主体等国家职业教育导向的理念，并充分展现教学资源在竞赛方案中的熟练应用；第三，要内助外请。分管领导、职能部门和系（部）主任要组建工作组，助力青年教师做好赛前准备工作，提升竞赛方案质量，并聘请校外专家、能手进校座谈辅导；第四，要反复演练。对方案内容、时间把控、问题理解等均要反复练习，力求尽善尽美。