3月5日上午，学院院长刘惠坚、副院长苏成柏、副院长徐刚带领教务科研处、智能建造工程系相关负责人、老师一行前往广东建设职业技术学院（以下简称建设职院）参观交流。建设职院校长赵鹏飞、副院长高歌以及校企合作处、教务处等相关部门负责人热情接待。双方就办学经验、现代学徒制人才培养模式、专业建设以及创新高职教育人才培养模式、引领职教创新潮流等方面展开深入的交流与探讨。

交流会现场

交流会上，赵鹏飞院长首先全面介绍了建设职院的办学历程、办学定位、办学经验、专业特色以及清远校区的总体规划、建设情况。

赵鹏飞院长介绍建设职院办学历程、办学经验与专业特色

现代学徒制是建设职院推进校企共育人才培养的核心模式。教务处张志处长总结介绍了建设职院的现代学徒制校企共育人才培养模式和经验，并从学院校企联合制定教学标准的流程、互聘导师的任职条件、校企双导师的职责体系、校企联合人才培养全过程的质量评价和优化过程等多个方面进行了详细介绍。

刘惠坚院长对建设职院各位领导表示衷心的感谢，并从我院创办人的办学理念，学院的办学特色，“产教融合、校企共育”人才培养模式，以及学院依托碧桂园集团强大的产业支持，在校企共育人才培养模式上不断改革创新、锐意进取，逐渐获得教育主管部门、社会同行的认同等方面向建设职院方面进行了介绍。

刘惠坚院长介绍学院办学特色、人才培养模式

刘惠坚院长指出，2019年学院紧跟国家、集团产业结构转型升级对人才的需求，实施原有专业的智能技术改造。刘惠坚院长要求学院领导干部认真研究学习建设职院现代学徒制人才培养所总结凝练的成熟模式与经验做法，同时加以在学院现有的现代学徒制专业进行推广应用。

建设职院校长赵鹏飞（左）、副院长高歌（右）向刘惠坚院长介绍清远校园规划

会议现场，学院双方领导还就中国当前高职教育最新动态，以及如何充分发挥双方职业教育的办学资源与优势，进一步创新高职教育人才培养模式，推动引领广东职教校企共育人才培养模式创新潮流展开深入的交流与探讨。