为加强课程建设，促进课程教学质量与水平提升，落实学校“三说”活动方案，学校于6月28日在国华楼学术报告厅举行了“说课程”比赛活动。学校执行校长徐舒扬，副校长卢晓春，校长助理王斌，特聘专家李明惠，各系部、质量办负责人担任评委，17位教师参加。

徐舒扬在讲话中指出，学校高度重视教师能力提升和人才培养质量，专门制定“说专业群、说专业、说课程”活动总体方案，有序推进，长期持续开展，成为学校提升教学质量的重要抓手。他强调，各教学单位要从专业建设和课程建设的高度重视此项工作，全面深化教育教学改革，提升教师专业素质能力，激发教学热情与活力，进一步加快提升专业建设水平与人才培养质量。

学校执行校长徐舒扬讲话

在比赛过程中，各参赛教师从课程设置、对应职业岗位、课程目标、课程内容、教学设计、课程资源、教学团队、评价改革、特色创新等方面入手，结合行业最新动态与生源类型特点进行“说课程”。参赛教师课件制作新颖丰富、课程结构重点突出、教学设计思路清晰。评委从课程定位、课程内容、教学设计、课程资源等方面对各个课程进行点评，对存在的问题提出改进建议。

卢晓春对参赛教师的表现作了深入的点评，并提出改进意见。她指出，此次“说课程”比赛，教师在课程目标与专业目标逻辑关系清晰明了，在课程内容设计与考核改革评价上进步显著，在课程增值评价与内容衔接和教法应用方面基本到位。同时也提出三点改进方向：一要加强老师的职业教育理论学习；二要加强课程资源库建设；三要积极参与课程比赛活动。

副校长卢晓春作点评

比赛产生一二三等奖，学校领导为获奖者颁奖。

学校执行校长徐舒扬为一等奖获得者李森萍、吕志刚颁奖

学校副校长卢晓春为二等奖获得者周益平、乔柳杨、刘灵芝颁奖

学校校长助理王斌为三等奖获得者张俊、李帅、陈道贺、薛瑞、潘杰颁奖

此次“说课程”比赛活动，为教师们提供了一个交流和展示自我的平台，提高了教师教学能力，有效促进了教师专业成长。学校继续推进此项比赛，推动教学质量稳步提升。